Im Kunstunterricht der Einführungsphase (EF) setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit Aktivistinnen und Aktivisten auseinander, deren Engagement für Gerechtigkeit, Freiheit, Nachhaltigkeit und Menschenrechte bis heute Wirkung zeigt.
Anknüpfend an die UNESCO-Werte unserer Schule stellten sie sich zentrale Fragen wie:
Welche Themen sind uns heute besonders unterstützenswert? Wo muss noch mehr getan werden? Welche Personen können uns dabei als Vorbilder dienen?
Ausgehend von einer großen inhaltlichen Vielfalt wählten die Schülerinnen und Schüler Persönlichkeiten und Themen, die sie selbst bewegen. Die Spannweite reichte von bekannten, inzwischen verstorbenen Aktivisten wie Martin Luther King Jr. und Hans Scholl, die sich für Bürgerrechte, Freiheit und Widerstand gegen Unrecht einsetzten, bis hin zu zeitgenössischen Stimmen wie Luisa Neubauer, Greta Thunberg, Shirin Ebadi, Malala Yousafzai oder Raul Krauthausen.
Im praktischen Teil stand zunächst das Üben naturalistischer Darstellung im Vordergrund. Die ausgewählten Personen wurden als Bleistiftzeichnung erarbeitet. Darauf aufbauend folgte eine Vergrößerung und bewusste Vereinfachung des Portraits sowie die Gestaltung eines plakativen, an Demoplakate erinnernden Hintergrunds, der die jeweilige Botschaft visuell verstärkt.
Die Ausstellung in der Aula entfaltet ihre Wirkung besonders aus der Perspektive von unten. Wer den Raum betritt, ist umringt von den großformatigen Plakaten, wird von den dargestellten Aktivistinnen und Aktivisten direkt angesehen und dazu ermutigt, über eigenes Engagement nachzudenken und sich für eine gerechtere Welt einzusetzen.
A.-K. Hannappel
